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Projet Transit 15

Vous trouverez dans cette section une foule d’information en lien avec les projets TRANSIT 15 et 16 offerts à la Commission scolaire de Montréal.

 

Veuillez prendre note que la rubrique « Inscriptions aux activités de stages » est réservée aux enseignants des projets.

 

 

Activités d’expérimentation

 

Vous trouverez ci-dessous la liste des activités d’expérimentation offertes à la CSDM du 16 mars au 1e juin 2016 dans la cadre du projet TRANSIT 15 et 16.

 

Cliquez sur le programme de votre choix pour obtenir les détails de l’activité (format PDF). Celle-ci offre de nombreuses précisions au regard de l’activité.

 

  1. Aménagement et Fleuristerie
  2. Arpentage et topographie
  3. Assistance dentaire
  4. Bijouterie
  5. Carrosserie
  6. Coiffure
  7. Construction
  8. Cuisine
  9. Dessin industriel
  10. Ébénisterie et Finition de meubles
  11. Électromécanique de systèmes automatisés
  12. Esthétique
  13. Fabrication mécanique (aérospatiale)
  14. Mécanique de véhicules lourds
  15. Mode
  16. Rembourrage artisanal
  17. Santé (infirmières auxiliaires)
  18. Santé (préposé aux bénéficiaires)
  19. Soutien informatique et Vente conseil

 

 

Inscription aux activités de stage

 

http://www.clicfp.qc.ca/exploration/

 

 

Prise des présences (stages)

 

http://www.clicfp.qc.ca/exploration/

 

 

Carnet et bilan pour élèves (stages)

 

Vous trouverez ci-dessous deux documents d’accompagnement pour les élèves qui prennent part aux activités d’expérimentation dans le cadre du projet TRANSIT-15 :

 

 

 

 

Guide de l'accompagnateur

 

Le guide de l’accompagnateur est destiné aux enseignants du cours Exploration de la formation professionnelle qui accompagnent les élèves dans les centres de formation professionnelle lors des activités d’expérimentation du PROJET TRANSIT-15. Il est aussi destiné aux enseignants des centres FP qui reçoivent les élèves en stage dans le cadre de ce projet. Ce guide offre un cadre de référence commun qui définit plus précisément les rôles et les responsabilités de chacun des intervenants et qui circonscrit les paramètres à l’intérieur desquels ils pourront intervenir plus efficacement auprès des élèves provenant de différentes écoles secondaires de la CSDM.

 

À cette fin, le guide de l’accompagnateur précise différents aspects de l’activité d’expérimentation, et plus particulièrement les balises qui régissent ces journées d’activités ainsi que les consignes pour la prise des présences des élèves. Il dresse également un tableau du code de vie de l’élève qui participe à ces activités ainsi que les responsabilités qui lui reviennent.

 

Le guide de l’accompagnateur est un complément aux fiches descriptives des activités d’expérimentation qui contiennent, elles aussi, des précisions sur chacune des activités. Il est donc essentiel de consulter ces fiches descriptives au même titre que ce guide. Ces fiches d’expérimentation du PROJET TRANSIT-15 sont disponibles ici.

 

Guide à venir

 

 

Évaluation et appréciation des stages

 

Document à venir sous peu.

 

 

Sondage post-stage

 

Prenez note que le sondage sera en ligne une fois la période de stage terminée au mois de juin 2016.

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